Master 2 Risques et environnement IMEDD (Ingénierie et Management en Environnement et Développement Durable)

Contenu de la formation

Comment réconcilier transition numérique et transition écologique ? Une telle question, d’envergure, est par nature interdisciplinaire : elle nécessite de faire collaborer les sciences de l’ingénieur et les sciences sociales.

Une bonne approche d’écologie industrielle et territoriale, soucieuse de dissocier le dynamisme économique et social d’un territoire de la croissance des flux de matière et d’énergie, ne peut pas séparer sciences de la nature et sciences de l’homme, pas plus qu’elle ne peut séparer leur objet.
Les compétences à acquérir pour devenir un acteur de la transition écologique sont nombreuses. Elles relèvent du management de projet complexe (multi-factoriels, multi-partenaires, multi-échelles, etc.). L’enjeu des cursus en Environnement et Développement Durable est d’accompagner la transition des systèmes socio-techniques.

Pour former à l’analyse et à la mise en œuvre d’une telle transition, une triple réconciliation est nécessaire : celle des deux cultures (Science/Humanités), celle de l’enseignement académique et du monde professionnel, celle de nos objectifs scientifiques et de notre volonté politique.
 

Zoom sur les attendus de la formation

Blocs de compétences

• Étude, diagnostic et conseil strategique en dfs (conception pour la soutenabilite), en eit (ecologie industrielle et territoriale), en rse (responsabilite sociale de l’entreprise)
• Management de projets en conception pour la soutenabilité (dfs), en écologie industrielle et territoriale (eit), en responsabilité sociale de l’entreprise (rse) pour la transition vers la durabilité des systemes et des organisations
• En identifiant les différentes dimensions à prendre en compte, organiser une veille règlementaire et technologique
• Démarche d’analyse et outil de communication
• Réaliser une mission dans un contexte professionnel

Calendrier prévisionnel

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Ils embauchent des apprentis et diplômés de l’UTT

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